第242章 仪式感

    ??于慎思拜师之后，便到了向师兄敬茶的阶段。

    ??他先给大师兄、二师兄、三师兄依次端茶，然后就要收手。

    ??“咦，为何不给你四师兄端茶？”大师兄便奇怪问道。

    ??“啊？”于慎思嗔目结舌，看看弟弟又指指自己，匪夷所思道：“难道俺不是四师兄？”

    ??“不，你不是。”三师兄便面无表情道：“要是按照年龄，俺……我该当大师兄。”

    ??“不错，先入门为兄，后入门为弟，这道理明明白白，不含糊。”华叔阳赶紧点点头，要是按年龄，他就成老幺了。

    ??“可是，那是俺亲弟。”于慎思指着于慎行道：“你们问问，他敢给我当师兄吗？”

    ??“五师弟你就别犟了，师父还看着咱们呢。”便听于慎行一本正经的劝道。

    ??“呃……”见弟弟还真敢，于慎思险些背过气，便一脸委屈的看向赵昊：

    ??“师父，你得给俺做主啊。俺们孔孟之乡，可是最看重长幼辈分的。要是让俺爹听到，俺管俺弟叫哥，俺弟管俺叫弟，非得把俺俩皮都扒了不成。”

    ??“不让他听到不就得了吗？”赵昊笑眯眯道：“本门一大传统就是各论各的。”

    ??说着他一指王鼎爵道：“好比我管他兄长，翰林编修王元驭叫世兄。他也没管王元驭叫师伯啊，还是一样叫哥哥。”

    ??“我没有他那个哥哥……”王鼎爵嘟囔一声。

    ??赵昊被噎得一愣一愣，没想到这厮还没消气。不过要强的人气性一般都大，可以理解。

    ??有道是胳膊拗不过大腿，于慎思只好委委屈屈的给弟弟端了杯茶。

    ??“师弟你放心，回家我还会管你叫哥的。”于慎行认真答道。

    ??“哎，多谢师兄。”于慎思苦笑不已，谁让自己不进门就拜来着，非要折腾这么一出，真是苦果自食。

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    ??于慎思敬茶完毕，拜师仪式进入了最后的重头戏，赐号环节。

    ??兄弟俩便重新跪在师父面前，赵昊笑眯眯看着于慎行道：

    ??“为师的入室弟子，字号中都有一个‘阳’字。为师十分敬重的大诗人柳河东，曾有诗曰‘以兹正阳色，窈窕凌清霜。’，便赐你字号为‘正阳’，愿你以柳河东为榜样，做个不屈不挠，一心为民的好官。”

    ??“是，师父！”于正阳闻言，只觉一股热流涌遍全身，胸中仿佛多了一口浩然之气。

    ??然后赵昊便看向于慎思，在五弟子满脸期待的目光中笑道：“你个铁憨憨，就叫烈阳吧。”

    ??“是，师父……”摊上这样爱记仇的师父，于烈阳也只能老老实实受着，争取早日扭转自己，在老师心中‘铁憨憨’的形象。

    ??三阳侍立一旁观礼，小声交头接耳。

    ??“怎么感觉师父有些偏爱四师弟……”大师兄道。

    ??“我也觉得，莫非我们平时嘴太碎？惹师父烦了？”二师兄也道。

    ??“那是你，不是我们。”王鼎爵笑眯眯说着，他的心情很好，这才干了半个多月，就来了师弟，而且还是一对。

    ??果然要强的汉子，运气都不会太差……

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    ??拜师结束后，赵昊便让三阳陪着二阳去山东会馆搬行李。

    ??“啊，还得住校啊？”于慎思感到十分意外。

    ??“何止要住校，还得穿校服呢。”大师兄白他一眼道：“就你话多，怪不得师父修理你。”

    ??“哦……”于慎思便乖乖低头不敢说话了。

    ??赵昊背着手站在门口，看着五阳坐着马车离去，心中暗笑道，不让你吃我的住我的花我的，怎么让你觉得欠我的？

    ??何况根据教育学理论，学生的集体生活是很有必要的。

    ??首先它会形成一种以老师为核心的集体意识，自动在学生中形成尊师重教的舆论风气。

    ??其次，可以迅速增进师生之间、学生之间的感情。哪怕只有一段时间的集体生活，都会让每个成员产生一种较为牢固的家庭意识。

    ??最后，学生们生活在一起，每个人既是教育的客体，又是教育的主体，通过互相请教，可以形成优良的学风。

    ??尤其是这帮天才学生，有什么问题彼此一讨论，很快就能解决，可以大大减少老师的工作量。

    ??当然，唯一的缺点就是学习进度太快，搞得老师压力山大……

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    ??等到五阳回来时，蔡明已经带人，在大西屋里又支上了两张床，加了两个柜子、两个书桌、两把椅子。

    ??一个大明朝的学生集体宿舍，终于成形了。

    ??大师兄一声令下，四阳都换上了窄袖大青布棉袍，黑梭布扎脚棉裤，还有黑棉靴子小毡帽，然后昂首站成一排。

    ??然后王武阳也换上了同样的装束，夹着跟小棍子从四人身前走过。

    ??看着越来越多的师弟，他不由想到大半年前，自己拜师时的情形，不由感觉十分满足。

    ??之后他才站住脚，用小棍指着贴在墙上的字幅道：

    ??“念！”

    ??四位师弟便一起高声念道：

    ??“尊师重道、晨昏定省、师命不可违，出必告返必面！

    ??长幼有序、兄友弟恭、手足不可凌，痛戒讦短毁长！

    ??博学审问、慎思明辨，切实笃行之，不可空谈坐论！

    ??刻苦自励、志存高远、日知其所亡，月无忘其所能！

    ??实事求是，独立思考，实践出真知，乃是科学精神！

    ??科学兴邦，学以致用，知行需合一，修齐莫忘治平！”

    ??待他们念完后，王武阳便一脸郑重道：

    ??“此乃家师亲自拟定的本门规训，我等门人当日日念诵、时时反省、身体力行，休要为本门蒙羞。”

    ??“是，师兄。”四阳一起昂首应声，读了这篇规训，他们感觉热血沸腾，仿佛加入了一个了不得的门派一般。

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    ??赵昊站在西屋门外，从帘缝往里窥视，看到这一幕，不禁露出了愉悦的笑容。

    ??规矩墙上一贴，齐声这么一读，所带来的仪式感果然不一般。

    ??在大明朝当老师，就是这样困难又简单，痛苦并快乐着。

    ??赵士祯跟在他身后，满脸羡慕的听着里头的声音，终于忍不住小声问道：“叔，我也想跟您拜师。”

    ??“等你中举人再说吧。”赵昊背着手，随口答道。

    ??“啊……”赵士祯下巴差点掉到地上，不服道：“可是王大哥、华二哥、还有于五哥，都是秀才的拜师。”

    ??“哦，是吗？”赵昊转回头，笑着伸出手，勾了勾他的鼻子道：“你可是姓赵的，能跟他们一样吗？”

    ??“是，我会好好学习的，叔父！”赵士祯登时热血上头。

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